2020保護者様の声　　第5回高槻校アンケート(2020年10月実施)より　　評価4.2(5点満点)　

１．高槻校へ通わせたことの満足度　　大変満足　43％　　満足　53％　　普通　4％　　やや不満　０％　　大変不満　０％

大変満足の理由

・毎回とても充実した良い表情で帰ってきます。教室へ行くと、頭の中がディズニーランドへ行っているくらい楽しい!?といって本人がとても喜んでいるの伝わります。よいところをほめて頂いているようなので、自己肯定感upにもなっていると思います。

・今までこんなに楽しそうに習い事に行く姿を見たことがありませんでした。ロボットを一人で完成させることが出来るという自信もついたようです。

・子どもの特性をふまえ、無理をせず各々のペースで指導していただけるのでたすかります。コロナ対策も万全にされているので安心して通わせることが出来ます。

・先生が子供一人一人伸び伸びやらせてくれるので、本人は好きなことをどんどん伸ばせていると思います。(そして本人も先生がきちんと時々見てくれて評価してくれていることも励みになっていると思います。)

・集中して取り組めていて、何より本人が楽しそうに通っていることが親としてうれしいです。教室で習ったことを繰り返していることもあり、学校の学習以外で学び取ることが増えました。

・いつも優しく見守っていただき感謝しています。質問しやすい雰囲気で、安心して通わせられます。

・子どもに考えさせながらやり方を教えてくださり、説明がわかりやすいと主人が最初付き添っているときに思っていたそうです。慣れるまで時間がかかり休みたいということもありましたが、行けるようになったのも先生方のおかげだと思っています。本当にありがとうございます。

・日頃より大変お世話になり誠にありがとうございます。・自主的にやっている。・試行錯誤しながら頑張っている。・楽しそうにしている。等、子どもの様子を見、先生の温かいご指導のおかげと思いました。

・家では、予習復習すらもしないですが、教室に行くと力を発揮して作品を作っているので、先生の言うことをちゃんと聞いて、自分で考えていつの間にか作品が出来ているのでいつもびっくりしています。

・子どもが毎回楽しそうに通わせていただいているので、不満は全くありません。

・子どもが楽しみにして通っている。(同様記述複数)

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満足の理由

・少人数で伸び伸びとでき、対応もこまやか。先生方にもきっちり指導いただけてると思います。

・本人が楽しそうにしているので。少人数なので、先生に色々聞きやすい。

・楽しいと本人も言っていくようになりました。しっかり教育してくださっている印象です。いつもありがとうございます。

・毎回楽しくいっています。スムーズにできた時はとてもうれしそうに話してくれています。

・集中力がついたように思います。

・本人がとても楽しく通えているため。

・とても楽しみながら通っています。もっと自宅でもプログラミングすればいいのですが、、、

・先生方も付きっきりで教えるのではなく自分たちにやらせるということを重視してくださっているところがとても良いと思います。

・家では、なかなかやる気がわかないが、教室に行くとがんばってやってくれる。

・時々家でも作品を見せてくれるようになったため。

・楽しく通うことが出来ている様子です。

 

普通の理由

・教室に行った日は、「楽しかった」「面白かった」と帰ってきます。家では、ブロックもPCも全くさわらず、、、。もう少し家でもやると理解も面白みも出てくるのにと思いながら息子を見ています。

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２．教室に通うことで、身に付けさせたい力(複数回答可）

論理的思考力67％　理解力53％　分析力47％　創造力67％　プログラミング力67％　プレゼンテーション力23％　協調性6％　その他0%

自由記述(通うことで感じられた子ども達へのプラス面）

・一人で考える力が以前よりも強くなったように思います。

・遊びの中で自分なりに方法を見つけてゲームや動画などを作っており、表現の可能性が広がっているように感じる。

・考えようという姿勢が出てきた。

・世の中にあるものがどうして動いているのか興味を持ち始めた。

・パソコンに触れる機会が出来たことが、一番です。授業の後にうまくいった時にすっごくうれしそうな顔をしていたことは、とてもうれしかったです。

・プログラミングを通じて考える力がついてきたように思います。

・まだ通い始めたばかりですが、ロボットがうまく動かないときにどうして動かないのか必死で考えるので、考える力や集中力など色々な力が身に付きそうだなと感じました。普段の勉強だとわからなかったらすぐ諦めてしまうがロボットということでどうしても成功させたいという気持ちが大きい。

・本人が毎日教室の後「頑張った!」と報告してくれます。達成感があるようで何よりです。

・自分が考えて作ることが好きなので、良かったと思っています。

・好きなことへの集中力がついた。何事も今後こうなるのではないかと考える力がついてきたように思う。

・なぜこうなるのかどうすればよいかじっくり考えられるようになってきたと思います。これからも自分でしっかり考えそれを形に表し、プログラミングを楽しんで学んでいってほしいと思います。

・自分で調べて理解しようとする力が芽生えたように思います。”なぜ？””どうして？”と思うところがあれば、あきらめずに分析しているように思います。

・ロボットやプログラミングという言葉に対して聞こえてくると興味を持つようになった。

・コロナのためZOOMで授業をしている際、、真面目に取り組んでいる様子が見れてほっとした。

・考えようという姿勢ができた。

・根気よくあきらめずに取り組む姿に成長を感じます。

・今まで物を作るうえで工夫をあまりしなかったのですが、考えてより良いものを作ろうとするようになりました。

・家では能力は発揮されていないと思っていても、教室では褒めて頂けることが多いのですごいなと思います。今のゲームも自分で考えて追及しして考えながら作品を作っていて能力が上がっていると思っていて、他でも使える能力になっていってほしいなと思いました。

・最初に比べ様々なことが出来るようになり感心しております。先生から学んだことを自分がやりたい（作ってみたい)と思うようになっていてそれを自分なりに作成しようとしている事。

・創造することが苦手なタイプですが、プログラミングに関してはアイデアがわいてくると前向きな発言が多いです。

・考える力がついた気がします。発想力が面白いなと思うことがあります。

・自然と手際よくなってきました。パソコンの扱いに慣れてきました。

・集中力アップ。達成した時に喜びが大きく地震につながっている。

・こんなことが出来るかも？こんなゲームが作れるかも?と日常で考えれるようになっています。

・一人で考える力が以前より強くなったように思います。

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３．要望

・どんどん自由に伸び伸び個人個人のスピードでやらせてくださる教室がいつもすごく良いです。ワイワイガヤガヤしているのもそれをうまく皆が自分のみではなく他の子も見るのも良いのでその雰囲気のままやってほしいです。

・いつもありがとうございます。月２回のレッスンをとても楽しみにしています。引き続きよろしくお願いします。

・特にないです。ありがとうございます。(複数の同様記述)

・いつもていねいに指導していただきありがとうございます。

・いつもありがとうございます。家では見ない姿が見れて成長にびっくりしております。もっと凝ったものでも作っていけると期待しています。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

・中学へ進学しても続けられたらいいなぁと思っています。

・前回３０分も遅れて申し訳御座いませんでした。そして３０分の延長ありがとうございました。休んだ時は振替が出来ることがとてもありがたいです。今後もよろしくお願いいたします。

・特にありません。今後でも引き続きよろしくお願いいたします。

・基礎の理解が出来てきて少しづつ自分で考え応用できるようになってきました。引き続きよろしくお願いいたします。

・特にないです。中学になったらクラブもあって通えるかわかりませんが、エキスパートも通えたら通わせたいです。

・小１なのに教室に入れて頂き感謝しております。本人がやりたいと思っていたことだったので熱中して取り組んでくれています。

・理解しているか確かめるために色々質問して説明させるようにしてほしい。テキストに書かれている事だけでなく、これに何かを加えるとこんなこともできるなどいろいろな可能性を教えてあげて欲しい。

・月２回で9000円が少し高いようにも思います。(他の習い事と比べて)

・欠席時振替も良いのですがオンラインの振替も選んで出来るようにしてもらえればと思います。

・教材の機能的な問題でプログラミングに不備が無くてもうまく動作しないとかうまくいかないときとばらつきがあったりするようです。エラーの分析が一つ大事な勉強なのに原因がうやむやになっていしまいどうかと思います。

・週によってゲームを優先してプログラミングに手を付けないときがあります。親からやりなさいというか自主性を持たせた方が良いのでしょうか?

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