乱数機能を使ってランダムな動きを取り入れた反射神経ゲームを作りました。それぞれ一人一人の個性がゲームに反映しています。

クレーンロボット・・・スライダランク機構で左右方向に動き、ラック＆ピニオンで上下方向に動く、クレーンロボット。編集中効果音に、宣伝が入ってしまいました。ｍ(..)m

電子楽器をつくる。光の強さを音に変換、変数を使って音程も変える電子楽器を作りました。

ワニワニロボットの動きに、みんな大興奮。色のリレー、見通しを立てて考える力を養いました。

電子楽器をつくろう。 光センサーやタッチセンサーを使って演奏する電子楽器を作ります。電子オルゴールや周りの明るさによって音の高さが変わるオリジナルの電子楽器のプログラムに挑戦しましょう。

クレーンゲーム機をつくろう ロボットや機械に使われる機械要素「ギヤ」について学びます。ギヤを使った機構とスライダクランク機構を組み合わせて、クレーンゲーム機を作りましょう。 クレーンゲーム機に使うパーツ

反射神経ゲームをつくろう ２つのLEDをランダムに点灯させ、制限時間内に点灯しているLEDに対応するボタンを押す反射神経ゲームを、乱数機能を使ってプログラミングします。

パズル・・・色のリレー ゴールまでの道筋に見通しを立て、ピースを並べて確かめる作業を繰り返す中で順序立てて考える力を養います。 ロボット・・・ワニワニロボット カム機構を使って、口が開閉するワニロボットを作ります。 プログラミング・・・自動運転車をプログラミングしよう...

高槻校に入会して1年と7か月になる1期生。ミッションを解決するプログラムには、一人ひとり工夫がみられるようになりました。

お絵描きロボット 音センサーを使って、声をお絵描きロボットに、グラフのように描かせる。加速度センサーを使って、迷路を脱出する。ずいぶんプログラムに慣れてきました。

光センサーと音センサーでイルミネーションを光らせる。LEDの光り方や消し方がセンサーの数値で変わります。

プログラミングとパズルの教室です。プログラムに時間をいれて、自動車を動かします。パズルは、図形の合成の2回目です。

タイマー機能を使って、タイミングゲーム機を作った。レベルが上がり、難しくなる。最後は、ファンファーレが鳴って、繰り返す。結構はまります。

クランク機構を使って、縦横斜めの線を引く。簡単なようで、難しい。難しいようで、やればできる、そして、わかる!!

光センサーや音センサーを使ってイルミネーションを光らせる。早くできた人は、改造も…

図形のかたはめと相撲ロボットを作ろう。子どもたちの楽しそうな歓声をお聞きください。

3期生の生徒さんは、積極的に自作ロボットを自宅で作成しています。色々なロボットが見られて、とても楽しみです。

プログラムの中で経過した時間を計測するタイマー機能の使い方を学び、ねらったところでルーレットを止めるタイミングゲームを作ります。

光センサーや音センサーを使って光や音に反応するイルミネーションを作ります。周りの明るさや音の大きさによってLedの点灯・消灯を制御するプログラムを作りましょう。